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南京当了帮主之后，请人刻了一块纪念帮主朱猛和几个死去堂口当家的石碑，并将石碑放置在被大火烧的面目全非的总堂最显眼的地方用来提醒“龙凤帮”的帮众。
随后提拔最早被朱猛划为自己手下的钱满仓、江龙和杜坤为“龙凤帮”二当家三当家和四当家，所有的龙凤帮兄弟并入三个堂口，并对外宣称“龙凤帮”现任帮主为钱满仓；将总堂转移到距离“太阳会”最远的街区，妻子唐梦馨担个长老的虚职，平时不参与帮会事务。
南京安排好眼前的事情后，派人和“太阳会”进行了谈判，以归还原本属于“太阳会”的地盘外加三分之一“龙凤帮”地盘为代价换取半年双方不发生大规模械斗的停战条约。
一个月后“龙凤帮”的运营走上了正轨，南京则通过了杭州女子师范学院教员的考试成为杭州女子师范学院的语文教师。同时唐梦馨也被南京安排进女子学院学习。
随着一声上课铃响，南京穿着一身中山装，手中仅仅拿着班级的花名册便走进教室。
已经上习惯了老学究们课的学生看着这个比他们大不了多少的教师，不由的一阵品头论足。南京微笑的看着讲台下面那些小声谈论着他的学生，等下面彻底安静后，南京开始了自我介绍：“我叫南京，估计大家都知道我们的国家有一个著名的古代都城叫南京，我和它是一个名字。我今年22岁，比在座的各位也大不了多少，所以呢，我希望大家能够在课堂之外所有的时间里都把我当朋友看待。也就是说，上课的时间，我是你们的老师，你们都得听我的。下了课你们喜欢怎么玩都行，哪怕是让我陪你们将教室的房顶捅个洞也没有问题。好了，现在开始点名，我点到名字的同学请站起来答到。”
南京将花名册放在讲桌上念到：“孙琪梅、王娟、李敏、何莹凝。唐梦馨。”点名的过程中，南京念完何莹凝的名字后看着应道的女孩赞道：“晶莹凝聚，好名字。”
南京点完名字后，开始他第一天的讲课：“今天的第一节课，我不准备教大家任何关于学问的东西。首先我问大家一个问题，这个问题就是，为什么还不懂事的婴儿会动手打所有企图占有他玩具和食品的同龄人；为什么人会对衣食住行有种种的要求；为什么人会有害怕，贪婪，发怒等等各种情绪？下面大家自由讨论，想好答案的可以随时站起来发言。”南京说完后，站在讲台上，看着下面正在讨论这几个问题的学生们。
十分钟过去了，南京看着下面还在讨论却没有任何头绪的学生们便自顾自的背了一句诗词：“鱼我所欲也。”听到南京的话语后，唐梦馨首先站起来说道：“老师，是不是因为我们人类的欲望？”“唐梦馨同学吧，你回答的很对，不过你所说的欲望是比较通俗的说法，如果用学术性的语言来讲得话，应该是‘在一定条件下引发的本能需要’。”
“最后一个问题：我们这个国家以及民族所特有的一种特性是什么？提示一下，因为这种特性使我们的民族在历史上多次的经历外族入侵，以及在满清后期被各个外国列强欺压下依然传承不断，同样也是因为这个特性我们国家的文明才可以延续到今天并永远延续下去。”南京说完后，搬了一张凳子，坐在讲桌旁边，静静的等待着下面同学们的答案。
如果说南京提出的第一个问题引发了下面学生的讨论热潮，那么南京所提出的第二个问题则让这些学生彻底陷入了沉思。从胡服骑射，到五胡乱华，再到元朝短暂的统治；从焚书坑儒，到独尊儒术，再到佛教盛行的李唐，无论是外族武力入侵还是外来文化侵入，中国始终如一的继承了自己所有的文明，没有出现断代的情况。
南京看看时间，发现下课的时间就要到了，于是南京在黑板上画了一个形状像是芒果一样的图案，并对下面的学生说道：“我们的国家以及我们的民族就像我在黑板上所画的这个图案两头尖而小，中间粗而圆，当外来的文化以及势力进入我们国家后，首先在外部这些尖而小的地方发生碰撞摩擦，随着时间的流失，他们渐渐进入到中间部位，我们的国家和民族的传统以及文化便开始在中间这个宽广的空间里吸收他们所带来的精华，进而将他们同化... -->>
南京当了帮主之后，请人刻了一块纪念帮主朱猛和几个死去堂口当家的石碑，并将石碑放置在被大火烧的面目全非的总堂最显眼的地方用来提醒“龙凤帮”的帮众。
随后提拔最早被朱猛划为自己手下的钱满仓、江龙和杜坤为“龙凤帮”二当家三当家和四当家，所有的龙凤帮兄弟并入三个堂口，并对外宣称“龙凤帮”现任帮主为钱满仓；将总堂转移到距离“太阳会”最远的街区，妻子唐梦馨担个长老的虚职，平时不参与帮会事务。
南京安排好眼前的事情后，派人和“太阳会”进行了谈判，以归还原本属于“太阳会”的地盘外加三分之一“龙凤帮”地盘为代价换取半年双方不发生大规模械斗的停战条约。
一个月后“龙凤帮”的运营走上了正轨，南京则通过了杭州女子师范学院教员的考试成为杭州女子师范学院的语文教师。同时唐梦馨也被南京安排进女子学院学习。
随着一声上课铃响，南京穿着一身中山装，手中仅仅拿着班级的花名册便走进教室。
已经上习惯了老学究们课的学生看着这个比他们大不了多少的教师，不由的一阵品头论足。南京微笑的看着讲台下面那些小声谈论着他的学生，等下面彻底安静后，南京开始了自我介绍：“我叫南京，估计大家都知道我们的国家有一个著名的古代都城叫南京，我和它是一个名字。我今年22岁，比在座的各位也大不了多少，所以呢，我希望大家能够在课堂之外所有的时间里都把我当朋友看待。也就是说，上课的时间，我是你们的老师，你们都得听我的。下了课你们喜欢怎么玩都行，哪怕是让我陪你们将教室的房顶捅个洞也没有问题。好了，现在开始点名，我点到名字的同学请站起来答到。”
南京将花名册放在讲桌上念到：“孙琪梅、王娟、李敏、何莹凝。唐梦馨。”点名的过程中，南京念完何莹凝的名字后看着应道的女孩赞道：“晶莹凝聚，好名字。”
南京点完名字后，开始他第一天的讲课：“今天的第一节课，我不准备教大家任何关于学问的东西。首先我问大家一个问题，这个问题就是，为什么还不懂事的婴儿会动手打所有企图占有他玩具和食品的同龄人；为什么人会对衣食住行有种种的要求；为什么人会有害怕，贪婪，发怒等等各种情绪？下面大家自由讨论，想好答案的可以随时站起来发言。”南京说完后，站在讲台上，看着下面正在讨论这几个问题的学生们。
十分钟过去了，南京看着下面还在讨论却没有任何头绪的学生们便自顾自的背了一句诗词：“鱼我所欲也。”听到南京的话语后，唐梦馨首先站起来说道：“老师，是不是因为我们人类的欲望？”“唐梦馨同学吧，你回答的很对，不过你所说的欲望是比较通俗的说法，如果用学术性的语言来讲得话，应该是‘在一定条件下引发的本能需要’。”
“最后一个问题：我们这个国家以及民族所特有的一种特性是什么？提示一下，因为这种特性使我们的民族在历史上多次的经历外族入侵，以及在满清后期被各个外国列强欺压下依然传承不断，同样也是因为这个特性我们国家的文明才可以延续到今天并永远延续下去。”南京说完后，搬了一张凳子，坐在讲桌旁边，静静的等待着下面同学们的答案。
如果说南京提出的第一个问题引发了下面学生的讨论热潮，那么南京所提出的第二个问题则让这些学生彻底陷入了沉思。从胡服骑射，到五胡乱华，再到元朝短暂的统治；从焚书坑儒，到独尊儒术，再到佛教盛行的李唐，无论是外族武力入侵还是外来文化侵入，中国始终如一的继承了自己所有的文明，没有出现断代的情况。
南京看看时间，发现下课的时间就要到了，于是南京在黑板上画了一个形状像是芒果一样的图案，并对下面的学生说道：“我们的国家以及我们的民族就像我在黑板上所画的这个图案两头尖而小，中间粗而圆，当外来的文化以及势力进入我们国家后，首先在外部这些尖而小的地方发生碰撞摩擦，随着时间的流失，他们渐渐进入到中间部位，我们的国家和民族的传统以及文化便开始在中间这个宽广的空间里吸收他们所带来的精华，进而将他们同化... -->>
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