第三十四章 农林百晓生和校园混子王 (1/2)
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杨灵刚把话说完,刚刚一片寂静的教室又躁动了起来,只听见几个男生大声说道:“杨老师,没事,我们就是来看你的,你来了就好!”“是啊,杨灵学姐,老子留级这么多年了,还不都是因为舍不得你!”“屁啊,昊哥,你就是自己重修过不了,还赖我们杨灵老师头上了!哈哈哈……”“啊……我错了昊哥,嫂子太美了,我有点得意忘形了……”……
总之,台下的学生并没有责怪杨灵的意思,倒是还有几个在调戏她。杨灵好像对这种学生司空见惯,并不打算理睬他们,淡定地打开课件,直接进入主题,开始给我们讲课。
“好,同学们,今天我们要讲的是‘磁现象’,当然,同学们高中肯定也学过,不过我们大学学得会比较精一点。好,现在我们请位同学来讲讲高中都学过哪些有趣的,有关于‘磁’的知识。”杨灵井井有条地说完,然后开始扫视全班的同学。
我草,这是要提问啊?千万别提问我。我把书包从抽屉拉了出来,抱在胸前,以为这样子她就看不到我了,有点掩耳盗铃的感觉。我低头装作很认真地看书,眼睛时不时地瞄一眼讲台上的杨灵。
杨灵微笑着在教室里搜寻,唉,虽然班上好多人踊跃地在举手,但是好像当老师的都喜欢叫那些不喜欢主动回答的学生,我发现杨灵的视线一直在我这边徘徊,估计是她已经发现我了,可是我还心存侥幸,心里默念着:看不见我,看不见我,巴啦啦能量—草泥马—你看不见我!
我草,在我念完咒语之后,我的面前竟然出现一道红光,精准地射在我的身上,原来真的有巴拉拉魔仙啊!难道我就是新一任的巴拉拉小魔仙吗?!哈哈哈……我兴奋地顺着光的方向看去,尼玛,原来这红光是杨灵手中用来当教鞭的激光发射器发出来的。只见杨灵对我似笑非笑地说道:“这位同学,你来说说吧!”
尼玛,这丫不会要公报私仇吧?!老子可是帮了你的!而且我还可怜你了,没要你钱!我指了指自己问道:“我?!”
“嗯!”杨灵轻轻地点了点头。
好吧,看来是福是祸都躲不过了,我想了想问道:“要说有趣的吗?”
“嗯……”
我的大脑飞速转动,开始回忆高中时期有哪些好玩的事情,尼玛,我发现能回忆起来的都是好玩的,哦,是要有关于“磁”的,我想到了。我慢条斯理地说道:“我们那时候啊,经常骂别人‘磁通量’!”
全班一片寂静,好像我说了一个冷笑话,整个班级都被我冻结了。杨灵也不明白我说的是什么意思,好奇地问道:“额……怎么说呢?”
没事,等下你们就会笑了。我笑了笑,胸有成竹地说道:“老师,你把写下磁通量的公式。”
“哦……”杨灵转过身去,在黑板上写下:Ф=BS。
我指着黑板,说道:“对,就是这个,老师,你把后面两个字母倒过来念念。”
“s?b?”杨灵慢慢地念道。
等杨灵别扭地念完这两个字母,底下开始哄笑了起来。
我看到他们都笑了,得意地说道:“哈哈哈,对对对,就是这个,就是这个!”
笑声渐渐平... -->>
杨灵刚把话说完,刚刚一片寂静的教室又躁动了起来,只听见几个男生大声说道:“杨老师,没事,我们就是来看你的,你来了就好!”“是啊,杨灵学姐,老子留级这么多年了,还不都是因为舍不得你!”“屁啊,昊哥,你就是自己重修过不了,还赖我们杨灵老师头上了!哈哈哈……”“啊……我错了昊哥,嫂子太美了,我有点得意忘形了……”……
总之,台下的学生并没有责怪杨灵的意思,倒是还有几个在调戏她。杨灵好像对这种学生司空见惯,并不打算理睬他们,淡定地打开课件,直接进入主题,开始给我们讲课。
“好,同学们,今天我们要讲的是‘磁现象’,当然,同学们高中肯定也学过,不过我们大学学得会比较精一点。好,现在我们请位同学来讲讲高中都学过哪些有趣的,有关于‘磁’的知识。”杨灵井井有条地说完,然后开始扫视全班的同学。
我草,这是要提问啊?千万别提问我。我把书包从抽屉拉了出来,抱在胸前,以为这样子她就看不到我了,有点掩耳盗铃的感觉。我低头装作很认真地看书,眼睛时不时地瞄一眼讲台上的杨灵。
杨灵微笑着在教室里搜寻,唉,虽然班上好多人踊跃地在举手,但是好像当老师的都喜欢叫那些不喜欢主动回答的学生,我发现杨灵的视线一直在我这边徘徊,估计是她已经发现我了,可是我还心存侥幸,心里默念着:看不见我,看不见我,巴啦啦能量—草泥马—你看不见我!
我草,在我念完咒语之后,我的面前竟然出现一道红光,精准地射在我的身上,原来真的有巴拉拉魔仙啊!难道我就是新一任的巴拉拉小魔仙吗?!哈哈哈……我兴奋地顺着光的方向看去,尼玛,原来这红光是杨灵手中用来当教鞭的激光发射器发出来的。只见杨灵对我似笑非笑地说道:“这位同学,你来说说吧!”
尼玛,这丫不会要公报私仇吧?!老子可是帮了你的!而且我还可怜你了,没要你钱!我指了指自己问道:“我?!”
“嗯!”杨灵轻轻地点了点头。
好吧,看来是福是祸都躲不过了,我想了想问道:“要说有趣的吗?”
“嗯……”
我的大脑飞速转动,开始回忆高中时期有哪些好玩的事情,尼玛,我发现能回忆起来的都是好玩的,哦,是要有关于“磁”的,我想到了。我慢条斯理地说道:“我们那时候啊,经常骂别人‘磁通量’!”
全班一片寂静,好像我说了一个冷笑话,整个班级都被我冻结了。杨灵也不明白我说的是什么意思,好奇地问道:“额……怎么说呢?”
没事,等下你们就会笑了。我笑了笑,胸有成竹地说道:“老师,你把写下磁通量的公式。”
“哦……”杨灵转过身去,在黑板上写下:Ф=BS。
我指着黑板,说道:“对,就是这个,老师,你把后面两个字母倒过来念念。”
“s?b?”杨灵慢慢地念道。
等杨灵别扭地念完这两个字母,底下开始哄笑了起来。
我看到他们都笑了,得意地说道:“哈哈哈,对对对,就是这个,就是这个!”
笑声渐渐平... -->>
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