第86章哼哼拍谢 (2/2)
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赏老师自慰的丑态,那不是太没天理了?”嗯,说得有道理,赶快笔记把这一招学起来。
不对,那就是间接正犯的概念之所以有存在的必要,这样一来我就是间接正犯需要接受公然猥亵罪的处罚。老师对公然的客观情状没有认识,是我综观全局,知道若在此时密报,老师就会一丝不挂地被拖出来盘查,所以造成公然情状的是我,配合老师本来就在实行的猥亵行为,该负责任的当然就是我自己。
“再严重一点的话。嗯、哼。”咕来很正常在讲课的老师,似乎低估了那根按摩棒的威力,随着按摩棒在小穴的不断肆虐,她脸上泛起潮红,额头也冒出冷汗,讲话也夹杂了一些没有意义的音节,哼哼哈哈地叫个不停。
“嗯,哈,如果小平趁现在冲出来拿着按摩棒抽chā老师的yīn道,嗯,嗯,有犯罪吗?”然后老师示意要我出去,趁按摩棒尖端还在老师体内,握住秆柄狠狠地抽chā老师的小穴。
于是我看着已经被老师淫水濡湿的按摩棒把柄,丝毫不以为忤地握住,让老师的味道沾满我整个手掌,然后吃力地握着湿滑不堪的按摩棒继续取悦老师。
其实我只要我握紧、固定住秆柄,按摩棒guī头状的前端就会在老师体内不住自动转动,根本不需要我特别再做出抽chā的动作,老师就会爽到香汗淋漓,几近升天。
果然,刚开始我只试着握住复摩棒,什么动作都没做,老师就爽到浪叫起来,几乎忘记她在上课。
“嗯太爽了,对不起各位同学,这个按摩棒是我跟其他老师借的,第一次用,没想到那么爽,老师失态了,请原谅。”靠,那到底是跟谁借的,没想到法学院看似道貌岸然的教授们。
除了陈湘宜老师外,还有别的淫娃存在?看到老师爽到道歉,我心中油然升起想捉弄老师的意图,不仅是握紧湿滑的按摩棒让它不因转动而滑离我的掌握,还克难地抽chā了起来。
把老师的小阴唇插得稍微红肿了起来,还将小阴唇和附近的皱褶一再带入yīn道内又翻出,直到老师的性器官嫩肉和皱褶上处处布满白浆。专注在抽chā老师小穴的我一靠近老师小穴,也可以闻到淡淡的咸味。
“这很明显是趁机xìng交啊。”韩莹莹举手回答。“不对,咿,哈。”老师边讲还是边娇喘着,毕竟胯下的快感冲击太具震撼力了“等一下、等一下,小平你停一下。”
老师右手往后作势要拉我的手,于是我识相地暂时停止手边抽chā的动作,但是我还是没有拔出按摩棒,而是让按摩棒在老师体内转动,可以稍让老师喘息,但别因此中断了老师的快感。
“趁机xìng交,依据严格的文义解释,必须是‘利用其精神、身体障碍、心智缺陷或其他相类之情形,不能或不知抗拒而为xìng交者’,既然刑法有谦抑性,就不能随便类推适用老师的状况是被趁机xìng交喔。
甚至回过头去复习刑法第10条第五项关于xìng交的定义─第一款:以性器进入他人之性器、肛门或口腔,或使之接合之行为。第二款:以性器以外之其他身体部位或器物进入他人之性器、肛门,或使之接合之行为。
小平有让器物进入他人之性器或使之接合吗?没有,是老师自己让按摩棒进入体内的,小平只是做了一个维持按摩棒在体内的动作!所以之前小平跟老师讨论过,强制xìng交的态样少了一种,就是不法滞留的型态。
像现在,按摩棒本来就停留在老师yīn道内,小平只是握住它,并没有义务帮老师拔出喔。”听到我没有义务帮老师拔出按摩棒,即使握住也不成立强制或趁机xìng交,我不知哪根筋不对,竟然又用力握住了按摩棒,加深老师胯下的快感。
“嗯,啊浮。小平”老师才刚皱着眉头要回头制止我的动作,我竟然天真的想要拼命抽chā老师,让她连制止的命令都无法发出。
“暂,嗯,停,哈,一,喔,下,哼哼”拍谢,听不懂,我无视于老师的挣扎和浪叫,只一味地让手中的按摩棒不仅是抽chā老师,还加快了频率。
而且以老师这趴着的狗爬式体位,我推测要刺激老师的g点就要把按摩棒稍稍往下,于是我有点故意地让按摩棒往下倾斜刺激老师的yīn道里面靠近耻骨的那一侧。
除了按摩棒转动的功能,现在还加上我主动的抽chā还有偏g点一侧的刺激,果然老师放弃了制止我狎弄她的行动。
而是边发出闷哼边趴在桌上,不吭一声地撅高白嫩的浑圆屁股,享受这高科技成人玩具的刺激,到后来也忘记自己正在上课了,竟然忘情地随着我抽chā的频率,扭着屁股迎合我的戏弄“啊浮浮”地浪叫着。
赏老师自慰的丑态,那不是太没天理了?”嗯,说得有道理,赶快笔记把这一招学起来。
不对,那就是间接正犯的概念之所以有存在的必要,这样一来我就是间接正犯需要接受公然猥亵罪的处罚。老师对公然的客观情状没有认识,是我综观全局,知道若在此时密报,老师就会一丝不挂地被拖出来盘查,所以造成公然情状的是我,配合老师本来就在实行的猥亵行为,该负责任的当然就是我自己。
“再严重一点的话。嗯、哼。”咕来很正常在讲课的老师,似乎低估了那根按摩棒的威力,随着按摩棒在小穴的不断肆虐,她脸上泛起潮红,额头也冒出冷汗,讲话也夹杂了一些没有意义的音节,哼哼哈哈地叫个不停。
“嗯,哈,如果小平趁现在冲出来拿着按摩棒抽chā老师的yīn道,嗯,嗯,有犯罪吗?”然后老师示意要我出去,趁按摩棒尖端还在老师体内,握住秆柄狠狠地抽chā老师的小穴。
于是我看着已经被老师淫水濡湿的按摩棒把柄,丝毫不以为忤地握住,让老师的味道沾满我整个手掌,然后吃力地握着湿滑不堪的按摩棒继续取悦老师。
其实我只要我握紧、固定住秆柄,按摩棒guī头状的前端就会在老师体内不住自动转动,根本不需要我特别再做出抽chā的动作,老师就会爽到香汗淋漓,几近升天。
果然,刚开始我只试着握住复摩棒,什么动作都没做,老师就爽到浪叫起来,几乎忘记她在上课。
“嗯太爽了,对不起各位同学,这个按摩棒是我跟其他老师借的,第一次用,没想到那么爽,老师失态了,请原谅。”靠,那到底是跟谁借的,没想到法学院看似道貌岸然的教授们。
除了陈湘宜老师外,还有别的淫娃存在?看到老师爽到道歉,我心中油然升起想捉弄老师的意图,不仅是握紧湿滑的按摩棒让它不因转动而滑离我的掌握,还克难地抽chā了起来。
把老师的小阴唇插得稍微红肿了起来,还将小阴唇和附近的皱褶一再带入yīn道内又翻出,直到老师的性器官嫩肉和皱褶上处处布满白浆。专注在抽chā老师小穴的我一靠近老师小穴,也可以闻到淡淡的咸味。
“这很明显是趁机xìng交啊。”韩莹莹举手回答。“不对,咿,哈。”老师边讲还是边娇喘着,毕竟胯下的快感冲击太具震撼力了“等一下、等一下,小平你停一下。”
老师右手往后作势要拉我的手,于是我识相地暂时停止手边抽chā的动作,但是我还是没有拔出按摩棒,而是让按摩棒在老师体内转动,可以稍让老师喘息,但别因此中断了老师的快感。
“趁机xìng交,依据严格的文义解释,必须是‘利用其精神、身体障碍、心智缺陷或其他相类之情形,不能或不知抗拒而为xìng交者’,既然刑法有谦抑性,就不能随便类推适用老师的状况是被趁机xìng交喔。
甚至回过头去复习刑法第10条第五项关于xìng交的定义─第一款:以性器进入他人之性器、肛门或口腔,或使之接合之行为。第二款:以性器以外之其他身体部位或器物进入他人之性器、肛门,或使之接合之行为。
小平有让器物进入他人之性器或使之接合吗?没有,是老师自己让按摩棒进入体内的,小平只是做了一个维持按摩棒在体内的动作!所以之前小平跟老师讨论过,强制xìng交的态样少了一种,就是不法滞留的型态。
像现在,按摩棒本来就停留在老师yīn道内,小平只是握住它,并没有义务帮老师拔出喔。”听到我没有义务帮老师拔出按摩棒,即使握住也不成立强制或趁机xìng交,我不知哪根筋不对,竟然又用力握住了按摩棒,加深老师胯下的快感。
“嗯,啊浮。小平”老师才刚皱着眉头要回头制止我的动作,我竟然天真的想要拼命抽chā老师,让她连制止的命令都无法发出。
“暂,嗯,停,哈,一,喔,下,哼哼”拍谢,听不懂,我无视于老师的挣扎和浪叫,只一味地让手中的按摩棒不仅是抽chā老师,还加快了频率。
而且以老师这趴着的狗爬式体位,我推测要刺激老师的g点就要把按摩棒稍稍往下,于是我有点故意地让按摩棒往下倾斜刺激老师的yīn道里面靠近耻骨的那一侧。
除了按摩棒转动的功能,现在还加上我主动的抽chā还有偏g点一侧的刺激,果然老师放弃了制止我狎弄她的行动。
而是边发出闷哼边趴在桌上,不吭一声地撅高白嫩的浑圆屁股,享受这高科技成人玩具的刺激,到后来也忘记自己正在上课了,竟然忘情地随着我抽chā的频率,扭着屁股迎合我的戏弄“啊浮浮”地浪叫着。