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他的话虽然让朱斌大为满意，不过朱斌也不轻易说出心中想法，只是装成不在意地问道：“张溥先生这人想来你也知道吧，他乃天下士子的领袖，什么时候我安排你们见一下！”
“王爷说的只怕是违心话。”葛亨淡淡地笑道。
朱斌吃了一惊：“为什么？”
葛亨注视着朱斌说道：“那张溥自命是士子的领袖，因为从来以正统而自居，维护三伦五纲祖宗法制在他看来乃是天经地义的事情。其实这人心里阴暗得很，最是不能容人，又最是喜欢把持官员为其效命。当年的周延儒便是如此。我来的时候，听说王爷正在进行变革，尤其是改革科举的这一项上，这已经根本触动了张溥的底线，他岂能善罢甘休？还有他组织的那个什么陵社，朝廷最是忌讳结党营私，他却偏偏先复社而陵社，朝廷，不应该是王爷，又怎么会容忍这样的事发生……”
朱斌看了他一会，说道：“继续说下去。”
“是，王爷。”葛亨的样子镇静自若：“我进京师，看到大量的读书人正聚集在京师，我料想此必是张溥所为，想要用读书人的力量来给朝廷压力，迫使朝廷改变变革的决心，在葛亨看来新旧势力的较量很快就要开始了。王爷现在其实也很矛盾，若用武力弹压，只怕会引起激变，而这却是目前朝廷不愿意看到的。但趋于压力的话，却又将使得变革的努力功亏一篑。于是，王爷就想到了葛亨。为什么？因为葛亨在对付读书人上很有一手，所以王爷便不远万里的派人把葛亨找了出来……”
“葛亨，你的确是个聪明人。”朱斌叹息了一声：“你猜得完全正确。既然这样，我也不妨对你明言了，我已经准备对付张溥，顺带着，一起解决掉朝廷里的那些老旧势力，为变革开辟出一条畅通无阻的道路来。但是，如何处置那些读书人，实在让我头疼。杀，又杀不得；任凭他们闹事，朝廷威信何在，变革威严何在？有人给我推荐了你，本来我也将信将疑，现在和你谈了一席话，你果然还是有些本事的。这样，我现在便委派你为国子监祭酒，改国子监祭酒从四品为从三品，为我处理那些读书人的事情，你看这样安排如何？”
“好，这个位置安排得好。”葛亨拍手笑道：“国子监这个位置给葛亨安排得实在太妙了。那些读书人不是要恢复旧制吗？那么便顺了他们的心，把他们全部送到国子监去。按照我朝太祖皇帝定下的制度，一样一样让他们品尝品尝！”
朱斌微笑着点了点头，这个葛亨实在是太聪明了，其实自己也想到了对付那些读书人的办法，只是没有想到自己才一说出口，这葛亨便准确无误的猜到了自己的真实想法，岳谨元推荐的这个人果然能帮上自己的大忙。
你道国子监是个什么好地方？中国古代的最高学府称为国学，有太学和国子学两种。太学的历史相当悠久，至少可以上溯到西周，至东汉达到了极盛。晋武帝时又另设国子学，隋炀帝时始称国子监。
按理说这本来都是读书人极其向往的地方，可是在明朝，国子监却成了他们的噩梦。
国子监学生的官运确实非常好。朱元璋是白手起家的，改朝换代之后从朝廷到地方各级机构需要大量的新官僚去填充；明初又屡兴大狱，胡案、蓝案、空印案、郭桓案，把大大小小的官员杀得一干二净。
在这样的局面下，靠三年一次的科举是远远不够供应的，监生们也就大走官运。光是洪武十九年这一年，竟有千余名监生走马上任，去填补因为郭桓案杀掉数万人之后遗留下来的空缺，甚至一出校门就当上了从二品的布政使。
在朱元璋看来，理想的官员应该是对皇帝绝对服从、没有独立思想和人格的奴才，因此在他的亲自设计下，国子监成了候补官僚的集中营，学子的监狱。学生们一进入国子监，便在身心两方面都失去了自由。
在国子监中的学生若是犯错，便被带到绳愆厅厅，按到在厅中的行扑红凳上，由皂隶行刑，用竹蓖打五下，三犯打十下，四犯则另外处置：开除，充军或罚充吏役。
监规是朱元璋钦定的，起初只有八条，后来越定越详细，竟达到了五十六条之多。而学生就象监狱的犯人要穿囚服一样，监生也要穿御定的制服“褴衫”，不许穿常人的衣服。进了这座大监狱，自然吃住都在里面，绝对不能随意出入！
想请假或回家，是要皇帝亲自批准的，但一般绝对不会批准。饮食由公家包了，吃的是大锅饭，会餐的时候禁止喧哗，更不许议论伙食的好坏。
绝对禁止在监生之中有任何组织的存在。连班与班之间都是禁止来往的，甚至对人对事的任何批评都是绝对禁止的。凡是违反了这些规定，都是“痛决”，就是带到绳愆厅把你痛打一顿。
最严重的犯规是“毁辱师长”，“生事告讦”，处罚是“定将犯人杖一百，发云南地面充军。”简直就是一部微型的刑法。而怎么算“毁辱师长”，“生事告讦”，那是可以由学官随意解释的。
更有甚者，国子监祭酒到了后来竟然可以随意制定监规，一旦触犯监规，可以直接处死，犯人还有个审判的程序，到了国子监连这道手续都免了……
因此，在明朝国子监不光不是读书人的天堂，简直就是一座地狱。而这样的情况，一直到了明太祖朱元璋死后，才得到了缓解。
“以其人之道还治其人之身”，这就是朱斌想出来的办法。你不是叫嚷着要祖宗之法不可变吗？好，我就遵循祖宗之法。你不是叫嚷着不许变革吗？好，... -->>
他的话虽然让朱斌大为满意，不过朱斌也不轻易说出心中想法，只是装成不在意地问道：“张溥先生这人想来你也知道吧，他乃天下士子的领袖，什么时候我安排你们见一下！”
“王爷说的只怕是违心话。”葛亨淡淡地笑道。
朱斌吃了一惊：“为什么？”
葛亨注视着朱斌说道：“那张溥自命是士子的领袖，因为从来以正统而自居，维护三伦五纲祖宗法制在他看来乃是天经地义的事情。其实这人心里阴暗得很，最是不能容人，又最是喜欢把持官员为其效命。当年的周延儒便是如此。我来的时候，听说王爷正在进行变革，尤其是改革科举的这一项上，这已经根本触动了张溥的底线，他岂能善罢甘休？还有他组织的那个什么陵社，朝廷最是忌讳结党营私，他却偏偏先复社而陵社，朝廷，不应该是王爷，又怎么会容忍这样的事发生……”
朱斌看了他一会，说道：“继续说下去。”
“是，王爷。”葛亨的样子镇静自若：“我进京师，看到大量的读书人正聚集在京师，我料想此必是张溥所为，想要用读书人的力量来给朝廷压力，迫使朝廷改变变革的决心，在葛亨看来新旧势力的较量很快就要开始了。王爷现在其实也很矛盾，若用武力弹压，只怕会引起激变，而这却是目前朝廷不愿意看到的。但趋于压力的话，却又将使得变革的努力功亏一篑。于是，王爷就想到了葛亨。为什么？因为葛亨在对付读书人上很有一手，所以王爷便不远万里的派人把葛亨找了出来……”
“葛亨，你的确是个聪明人。”朱斌叹息了一声：“你猜得完全正确。既然这样，我也不妨对你明言了，我已经准备对付张溥，顺带着，一起解决掉朝廷里的那些老旧势力，为变革开辟出一条畅通无阻的道路来。但是，如何处置那些读书人，实在让我头疼。杀，又杀不得；任凭他们闹事，朝廷威信何在，变革威严何在？有人给我推荐了你，本来我也将信将疑，现在和你谈了一席话，你果然还是有些本事的。这样，我现在便委派你为国子监祭酒，改国子监祭酒从四品为从三品，为我处理那些读书人的事情，你看这样安排如何？”
“好，这个位置安排得好。”葛亨拍手笑道：“国子监这个位置给葛亨安排得实在太妙了。那些读书人不是要恢复旧制吗？那么便顺了他们的心，把他们全部送到国子监去。按照我朝太祖皇帝定下的制度，一样一样让他们品尝品尝！”
朱斌微笑着点了点头，这个葛亨实在是太聪明了，其实自己也想到了对付那些读书人的办法，只是没有想到自己才一说出口，这葛亨便准确无误的猜到了自己的真实想法，岳谨元推荐的这个人果然能帮上自己的大忙。
你道国子监是个什么好地方？中国古代的最高学府称为国学，有太学和国子学两种。太学的历史相当悠久，至少可以上溯到西周，至东汉达到了极盛。晋武帝时又另设国子学，隋炀帝时始称国子监。
按理说这本来都是读书人极其向往的地方，可是在明朝，国子监却成了他们的噩梦。
国子监学生的官运确实非常好。朱元璋是白手起家的，改朝换代之后从朝廷到地方各级机构需要大量的新官僚去填充；明初又屡兴大狱，胡案、蓝案、空印案、郭桓案，把大大小小的官员杀得一干二净。
在这样的局面下，靠三年一次的科举是远远不够供应的，监生们也就大走官运。光是洪武十九年这一年，竟有千余名监生走马上任，去填补因为郭桓案杀掉数万人之后遗留下来的空缺，甚至一出校门就当上了从二品的布政使。
在朱元璋看来，理想的官员应该是对皇帝绝对服从、没有独立思想和人格的奴才，因此在他的亲自设计下，国子监成了候补官僚的集中营，学子的监狱。学生们一进入国子监，便在身心两方面都失去了自由。
在国子监中的学生若是犯错，便被带到绳愆厅厅，按到在厅中的行扑红凳上，由皂隶行刑，用竹蓖打五下，三犯打十下，四犯则另外处置：开除，充军或罚充吏役。
监规是朱元璋钦定的，起初只有八条，后来越定越详细，竟达到了五十六条之多。而学生就象监狱的犯人要穿囚服一样，监生也要穿御定的制服“褴衫”，不许穿常人的衣服。进了这座大监狱，自然吃住都在里面，绝对不能随意出入！
想请假或回家，是要皇帝亲自批准的，但一般绝对不会批准。饮食由公家包了，吃的是大锅饭，会餐的时候禁止喧哗，更不许议论伙食的好坏。
绝对禁止在监生之中有任何组织的存在。连班与班之间都是禁止来往的，甚至对人对事的任何批评都是绝对禁止的。凡是违反了这些规定，都是“痛决”，就是带到绳愆厅把你痛打一顿。
最严重的犯规是“毁辱师长”，“生事告讦”，处罚是“定将犯人杖一百，发云南地面充军。”简直就是一部微型的刑法。而怎么算“毁辱师长”，“生事告讦”，那是可以由学官随意解释的。
更有甚者，国子监祭酒到了后来竟然可以随意制定监规，一旦触犯监规，可以直接处死，犯人还有个审判的程序，到了国子监连这道手续都免了……
因此，在明朝国子监不光不是读书人的天堂，简直就是一座地狱。而这样的情况，一直到了明太祖朱元璋死后，才得到了缓解。
“以其人之道还治其人之身”，这就是朱斌想出来的办法。你不是叫嚷着要祖宗之法不可变吗？好，我就遵循祖宗之法。你不是叫嚷着不许变革吗？好，... -->>
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