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条的把自己的意见、分析说完，教师们也开始考虑商讨各自的意见，纷纷起身发表看法。
大会开了两个多小时，最后终于通过了杨墨文的提议，只是又做了一些补充。老师们的分组带队及负责的任务等情况也在会议中定了下来，才散会各自回去休息。
第二天一早，学校把开会的决定通知全校。选定的三十多位带队老师纷纷把各班级集合组队，进行演练。而校领导则前去找统筹部的领导反应情况。
到了下午，演练得差不多的学生们在老师的带领下开始对学校进行清理。一队队成员各有分工，对校园内的断树残砖进行处理清扫，各个教室、各个操场走道也在各队学生的热情打扫下变得整洁清新。
清理完校园的垃圾，学生们今天的任务也完成了，各自安排自己的活动。而教师们在吃完晚饭后，又聚集在会议室开会。校领导都回来了，带回了好消息，说统筹部的领导同意安排太阳中学的学生到后方帮忙做些力所能及的事，并且校领导经过亲自到后方去考察，已经联系安排好了学生可以做的事。会议上校领导对学生要去帮忙的各地点、时间和所要做的事做了详细的讲解后，便给带队老师按组分派了具体的任务。
第二天早上，全体师生在操场集合，校长在台上发表了讲话，然后由各带队老师带着自己的队伍出校前往指定的地点。去离学校较远的地方是由国家部队派车队接送；去离学校近的地方就排队走行。整个学校几乎全体出动，引起了很多人的好奇。
从这天起，太阳中学师生们的身影在灾区后方纷纷现身。有的学生队伍在各医院帮忙打杂，有的队伍在帮忙分发援助物资，还有些队伍在组织募捐活动……
各队成员按时出校，按时返校，没出什么问题，令全体教师松了一大口气的同时倍感骄傲。
杨墨文和玉涵二人也在带队前往各指定地点帮忙。受灾的人多，国家的支援不可能做到面面俱到，有时遇到一些灾民缺啥少啥的，杨墨文就干脆自己出钱为其添置点必需品，帮他们暂时渡过难关。
就这样忙活了几天，来灾区采访的新闻工作者找上了太阳中学，还对学校进行了追踪报道，并对校领导做了专访，把校领导们乐得牙不见眼。这太阳中学虽然不大，但名气可是不小。
这些新闻记者采访完校领导后，又找到杨墨文，兴奋且激动的说要对他这位“民间歌王”加“广告之王”来个专访，进行专门的追踪报道，宣传他的壮举！
杨墨文避之还来不及，哪肯做什么专访啊，还追踪呢，这不是让他不自在吗？好说歹说，杨墨文给记者们签了个名，又拜托记者们不要报道他的事，待记者们答应后才打发他们离去。
不过这出了名的人想低调还真困难，“广告之王”、“民间歌王”在灾区的事一经传开，反响也是非同小可。这灾区的事情忙都忙不完，竟然还有很多粉丝不顾一切的来找杨墨文，直叫他应付得叫苦连天，累得不行。
杨墨文的回头率高，又有记者找上了他，拿着话筒七嘴八舌的说了一大通，然后把话筒对着杨墨文请他发言讲话。
杨墨文无奈，只得说上几句话，叫大家别把他当名人看，就把他当成一个普通的义工看待，又请那些记者同志们尽量把更多的精力放在灾民上，把灾民们的困难报道出去。
但八卦的人没完没了，有些人说杨墨文故意装着来灾区转几圈露露脸，是为了给民众一个好印象，好增加他的名气！还有人纷纷猜测杨墨文与他身边的玉涵的关系，讨论两人是否在恋爱……
杨墨文听到这些流言蜚语，只能仰天长叹：“妈的，自己一张嘴哪辩得过那么多张嘴啊！靠，申明来申明去，别人还总以为老子是欲盖弥彰！”
杨墨文申明了两回无效反而引来更多的非议后，干脆埋头一心做事，别人爱咋说咋说去。好在玉涵理解他，如平常一样，在身边支持着他，令他感动莫名。
一个星期后，灾区的紧急救援工作基本稳定下来。太阳中学在外帮忙的师生都回到了学校，大家的精神状态都还不错，休息调整了两天就准备开课了。
学校还未招到老师，而且几位受了重伤的老师也还在医院休养，所以校领导让杨墨文他们这些临时的义工老师再顶一段时间、代一下课。杨墨文等人都没意见，其中，杨墨文和玉涵分别代教初三年级一班与二班的数学和语文。
课程表安排完后，杨墨文等人也松了口气，这段时间过得忙碌又紧张，现在终于平稳下来，那份付出总算没有白费。
杨墨文和玉涵二人吃过晚饭，没事便在校园里散步，不时遇到结队而行的学生。学生们见到二人纷纷向二人问好，二人也笑着回问学生好。说实话，太阳中学的学生真的很懂事，看着眼前的学生现在有说有笑的样子，做老师的又怎会不欣慰呢？
杨墨文和玉涵这段时间可以说是形影不离，看上去很亲密的样子，别人谁不会认为他们是一对恋人啊！太阳中学的师生们这段时间跟杨墨文和玉涵二人接触下来，还是很敬佩二人的，很多人也是或明或暗的祝福二人能在一起，还问两人什么时候结婚，并未觉得两人有谁配不上谁。
而面对别人这样的询问，杨墨文和玉涵两个既没承认也没否认是情侣关系，只是微笑着感谢别人的祝福，两人现在的关系很微妙。
走着走着，玉涵又挽住了杨墨文的手臂。杨墨文微微一笑，并未多说什么，这种亲密的接触他已经习惯了，而且还很享受。
散完步，二人回办公室备课。杨墨文很久都没看过初中的课本了，又没教过学生数学课，不知自己能否把课代好，只得走一步看一步，到时候让玉涵听听自己的讲课，再让她指点指点自己了。（未完待续）
条的把自己的意见、分析说完，教师们也开始考虑商讨各自的意见，纷纷起身发表看法。
大会开了两个多小时，最后终于通过了杨墨文的提议，只是又做了一些补充。老师们的分组带队及负责的任务等情况也在会议中定了下来，才散会各自回去休息。
第二天一早，学校把开会的决定通知全校。选定的三十多位带队老师纷纷把各班级集合组队，进行演练。而校领导则前去找统筹部的领导反应情况。
到了下午，演练得差不多的学生们在老师的带领下开始对学校进行清理。一队队成员各有分工，对校园内的断树残砖进行处理清扫，各个教室、各个操场走道也在各队学生的热情打扫下变得整洁清新。
清理完校园的垃圾，学生们今天的任务也完成了，各自安排自己的活动。而教师们在吃完晚饭后，又聚集在会议室开会。校领导都回来了，带回了好消息，说统筹部的领导同意安排太阳中学的学生到后方帮忙做些力所能及的事，并且校领导经过亲自到后方去考察，已经联系安排好了学生可以做的事。会议上校领导对学生要去帮忙的各地点、时间和所要做的事做了详细的讲解后，便给带队老师按组分派了具体的任务。
第二天早上，全体师生在操场集合，校长在台上发表了讲话，然后由各带队老师带着自己的队伍出校前往指定的地点。去离学校较远的地方是由国家部队派车队接送；去离学校近的地方就排队走行。整个学校几乎全体出动，引起了很多人的好奇。
从这天起，太阳中学师生们的身影在灾区后方纷纷现身。有的学生队伍在各医院帮忙打杂，有的队伍在帮忙分发援助物资，还有些队伍在组织募捐活动……
各队成员按时出校，按时返校，没出什么问题，令全体教师松了一大口气的同时倍感骄傲。
杨墨文和玉涵二人也在带队前往各指定地点帮忙。受灾的人多，国家的支援不可能做到面面俱到，有时遇到一些灾民缺啥少啥的，杨墨文就干脆自己出钱为其添置点必需品，帮他们暂时渡过难关。
就这样忙活了几天，来灾区采访的新闻工作者找上了太阳中学，还对学校进行了追踪报道，并对校领导做了专访，把校领导们乐得牙不见眼。这太阳中学虽然不大，但名气可是不小。
这些新闻记者采访完校领导后，又找到杨墨文，兴奋且激动的说要对他这位“民间歌王”加“广告之王”来个专访，进行专门的追踪报道，宣传他的壮举！
杨墨文避之还来不及，哪肯做什么专访啊，还追踪呢，这不是让他不自在吗？好说歹说，杨墨文给记者们签了个名，又拜托记者们不要报道他的事，待记者们答应后才打发他们离去。
不过这出了名的人想低调还真困难，“广告之王”、“民间歌王”在灾区的事一经传开，反响也是非同小可。这灾区的事情忙都忙不完，竟然还有很多粉丝不顾一切的来找杨墨文，直叫他应付得叫苦连天，累得不行。
杨墨文的回头率高，又有记者找上了他，拿着话筒七嘴八舌的说了一大通，然后把话筒对着杨墨文请他发言讲话。
杨墨文无奈，只得说上几句话，叫大家别把他当名人看，就把他当成一个普通的义工看待，又请那些记者同志们尽量把更多的精力放在灾民上，把灾民们的困难报道出去。
但八卦的人没完没了，有些人说杨墨文故意装着来灾区转几圈露露脸，是为了给民众一个好印象，好增加他的名气！还有人纷纷猜测杨墨文与他身边的玉涵的关系，讨论两人是否在恋爱……
杨墨文听到这些流言蜚语，只能仰天长叹：“妈的，自己一张嘴哪辩得过那么多张嘴啊！靠，申明来申明去，别人还总以为老子是欲盖弥彰！”
杨墨文申明了两回无效反而引来更多的非议后，干脆埋头一心做事，别人爱咋说咋说去。好在玉涵理解他，如平常一样，在身边支持着他，令他感动莫名。
一个星期后，灾区的紧急救援工作基本稳定下来。太阳中学在外帮忙的师生都回到了学校，大家的精神状态都还不错，休息调整了两天就准备开课了。
学校还未招到老师，而且几位受了重伤的老师也还在医院休养，所以校领导让杨墨文他们这些临时的义工老师再顶一段时间、代一下课。杨墨文等人都没意见，其中，杨墨文和玉涵分别代教初三年级一班与二班的数学和语文。
课程表安排完后，杨墨文等人也松了口气，这段时间过得忙碌又紧张，现在终于平稳下来，那份付出总算没有白费。
杨墨文和玉涵二人吃过晚饭，没事便在校园里散步，不时遇到结队而行的学生。学生们见到二人纷纷向二人问好，二人也笑着回问学生好。说实话，太阳中学的学生真的很懂事，看着眼前的学生现在有说有笑的样子，做老师的又怎会不欣慰呢？
杨墨文和玉涵这段时间可以说是形影不离，看上去很亲密的样子，别人谁不会认为他们是一对恋人啊！太阳中学的师生们这段时间跟杨墨文和玉涵二人接触下来，还是很敬佩二人的，很多人也是或明或暗的祝福二人能在一起，还问两人什么时候结婚，并未觉得两人有谁配不上谁。
而面对别人这样的询问，杨墨文和玉涵两个既没承认也没否认是情侣关系，只是微笑着感谢别人的祝福，两人现在的关系很微妙。
走着走着，玉涵又挽住了杨墨文的手臂。杨墨文微微一笑，并未多说什么，这种亲密的接触他已经习惯了，而且还很享受。
散完步，二人回办公室备课。杨墨文很久都没看过初中的课本了，又没教过学生数学课，不知自己能否把课代好，只得走一步看一步，到时候让玉涵听听自己的讲课，再让她指点指点自己了。（未完待续）