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行的嗡嗡声，而我们则被要求蹲在树林里，不能动，不能发出任何声音。但我感到奇怪，树木稀疏，小叶桉树的叶子细细长长的，根本挡不住任何东西，大片的天空露出来，敌机在天上一眼就会看到我们，他从飞机上扔下炸弹，高空上，像烟花一样一朵接一朵地盛开，那也是很好玩的，而且烟花是炸不着我们的。桉叶的气味一阵又一阵，我们只听见手风琴的声音，敌机从来就不会来。
侦察兵也不是游戏，而是节目，我和吕觉悟赵菊花崔鸽子等人在空教室里摸来摸去，到最后，就在灯光球场的舞台上摸来摸去，什么也没摸着，但我们化了妆，涂了红脸蛋和红嘴唇，穿上草绿色的军服，所以也是好玩的。但我没有教给水冲村的孩子们，我不想让他们在粪屋里摸来摸去。一群流着鼻涕的侦察兵，在粪屋里侦察牛粪和屎壳郎，这样的场面被我迅速抛弃。
摸电。跳房子。摸电是死而复生，刺激、勇往直前，跳房子是一砖一瓦，耐心、持久，一分耕耘一分收获。但在水冲村都不便实践，鼻涕孩子对着泥地上用木棍画出的线痕问，这是房子吗？这怎么是房子？如果在粪屋门口崎岖的空地上摸电，我事先就能看到他们一个个头破血流，大人们说，不识字不唱歌都不打紧，不掉塘里不摔破头就要得。
经过一轮排除，剩下了丢手绢、老鹰抓小鸡、网小鱼三种，这时我感到粪屋里亮堂堂的，好像是凭空开出了三朵大南瓜花，金灿灿地颤动着。我让孩子们围成一个圆圈蹲下，然后教唱歌：丢，丢，丢手绢，快快地丢到小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点抓住他，快点快点抓住他。
一个小孩问，手绢是不是毛巾。更多的小孩不明白为什么好好的要把手绢丢在地上。没有人见过手绢，想象力丰富的孩子认为手绢是一种戴在手腕上的圈。有关电话，孩子们一致认为是颠话，就是不要把话像颠球那样颠给旁边的人。全大队只有一部电话，孩子们谁都没有去过大队。
只有老鹰抓小鸡是我们的。小鸡们在粪屋里团团转，和老鹰一起呼啸盘旋，我们从没有亮光的粪屋里飞出来，飞到后背山的山脚下，我们穿过一丛丛竹子和芭蕉树，上气不接下气地奔跑在土坎上，天是蓝的，风已经不那么热，母鸡没有了，跑丢了，统统都是小鸡，人人都愿意被老鹰抓住，男小鸡尤其愿意往老鹰身上撞，她身上有一股香皂味，小鸡被抓住后还要由老鹰来吃，她捧着小鸡的脸蛋，低下头来吃得叭叭响，看上去就像是在亲嘴。
这真是激动人心的时刻，当过了老鹰我也想当一只小鸡，全身毛茸茸的，脚和嘴都是嫩红，长着傻乎乎的眼睛，整天在空地里走来走去，可以挑食，整粒的米粒不吃，要碎米才吃，有肥虫或者蚯蚓，也要母鸡啄断了给我才吃。当然我最愿意张英树来当老鹰，他飞呀飞，从天上来，他看到我眼睛一亮，他先在我头顶盘旋，然后就像敌机一样向我俯冲，他身手敏捷，一把就抓住了我。接下来的情形我感到不好再想下去，很有点难为情。
此外我还教孩子们写字，我一上小学，就学写“毛主席万岁”一上初中，也学“毛主席万岁”不过那是英语，叫“狼礼服前面猫”所有人都认为，学写“毛主席万岁”是天经地义的。
我不知道可以学别的。“天地人”“山川河流”五谷，花朵，柴米油盐酱醋茶，或者锄头、扁担、木勺、粪桶，或者碗、灯、桌、床，至少可以教每个人的名字，但都没有。从未想到过。
幼儿班十几天就散了。村办幼儿班，听起来就像是一大奇观，我认为这事跟知青有关，每一个有知青的村都有幼儿班，在粪屋，或在舂房。
行的嗡嗡声，而我们则被要求蹲在树林里，不能动，不能发出任何声音。但我感到奇怪，树木稀疏，小叶桉树的叶子细细长长的，根本挡不住任何东西，大片的天空露出来，敌机在天上一眼就会看到我们，他从飞机上扔下炸弹，高空上，像烟花一样一朵接一朵地盛开，那也是很好玩的，而且烟花是炸不着我们的。桉叶的气味一阵又一阵，我们只听见手风琴的声音，敌机从来就不会来。
侦察兵也不是游戏，而是节目，我和吕觉悟赵菊花崔鸽子等人在空教室里摸来摸去，到最后，就在灯光球场的舞台上摸来摸去，什么也没摸着，但我们化了妆，涂了红脸蛋和红嘴唇，穿上草绿色的军服，所以也是好玩的。但我没有教给水冲村的孩子们，我不想让他们在粪屋里摸来摸去。一群流着鼻涕的侦察兵，在粪屋里侦察牛粪和屎壳郎，这样的场面被我迅速抛弃。
摸电。跳房子。摸电是死而复生，刺激、勇往直前，跳房子是一砖一瓦，耐心、持久，一分耕耘一分收获。但在水冲村都不便实践，鼻涕孩子对着泥地上用木棍画出的线痕问，这是房子吗？这怎么是房子？如果在粪屋门口崎岖的空地上摸电，我事先就能看到他们一个个头破血流，大人们说，不识字不唱歌都不打紧，不掉塘里不摔破头就要得。
经过一轮排除，剩下了丢手绢、老鹰抓小鸡、网小鱼三种，这时我感到粪屋里亮堂堂的，好像是凭空开出了三朵大南瓜花，金灿灿地颤动着。我让孩子们围成一个圆圈蹲下，然后教唱歌：丢，丢，丢手绢，快快地丢到小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点抓住他，快点快点抓住他。
一个小孩问，手绢是不是毛巾。更多的小孩不明白为什么好好的要把手绢丢在地上。没有人见过手绢，想象力丰富的孩子认为手绢是一种戴在手腕上的圈。有关电话，孩子们一致认为是颠话，就是不要把话像颠球那样颠给旁边的人。全大队只有一部电话，孩子们谁都没有去过大队。
只有老鹰抓小鸡是我们的。小鸡们在粪屋里团团转，和老鹰一起呼啸盘旋，我们从没有亮光的粪屋里飞出来，飞到后背山的山脚下，我们穿过一丛丛竹子和芭蕉树，上气不接下气地奔跑在土坎上，天是蓝的，风已经不那么热，母鸡没有了，跑丢了，统统都是小鸡，人人都愿意被老鹰抓住，男小鸡尤其愿意往老鹰身上撞，她身上有一股香皂味，小鸡被抓住后还要由老鹰来吃，她捧着小鸡的脸蛋，低下头来吃得叭叭响，看上去就像是在亲嘴。
这真是激动人心的时刻，当过了老鹰我也想当一只小鸡，全身毛茸茸的，脚和嘴都是嫩红，长着傻乎乎的眼睛，整天在空地里走来走去，可以挑食，整粒的米粒不吃，要碎米才吃，有肥虫或者蚯蚓，也要母鸡啄断了给我才吃。当然我最愿意张英树来当老鹰，他飞呀飞，从天上来，他看到我眼睛一亮，他先在我头顶盘旋，然后就像敌机一样向我俯冲，他身手敏捷，一把就抓住了我。接下来的情形我感到不好再想下去，很有点难为情。
此外我还教孩子们写字，我一上小学，就学写“毛主席万岁”一上初中，也学“毛主席万岁”不过那是英语，叫“狼礼服前面猫”所有人都认为，学写“毛主席万岁”是天经地义的。
我不知道可以学别的。“天地人”“山川河流”五谷，花朵，柴米油盐酱醋茶，或者锄头、扁担、木勺、粪桶，或者碗、灯、桌、床，至少可以教每个人的名字，但都没有。从未想到过。
幼儿班十几天就散了。村办幼儿班，听起来就像是一大奇观，我认为这事跟知青有关，每一个有知青的村都有幼儿班，在粪屋，或在舂房。