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布置，要每人带喷筒，学校说，若无喷筒，就要连夜赶做。用一截竹子，在竹节上钻几个孔，另外用一根棍，一头缠上破布，破布这头塞进竹筒里，拉棍子，一抽一压，活塞运动，跟打针的针筒一样，竹喷筒就做成了。但我怎么办呢？到哪里找竹子，又央求谁帮我做呢？这样的手艺活，我一点能耐都没有。到明天，全班学生都拿了工具，我没有，怎么带班呢？
天蒙蒙亮，有细碎的弹门的声音，像小动物，我开门看见宋谋生，又看到放在门口地上的竹喷筒。他像小老鼠一样小声说，竹筒是给老师的。他怎么知道我为这个东西发愁呢。他不说话，却是个小人精，心明眼亮。是你做的吗？我还没问他，他就像老鼠一样飞快跑掉了。
我把竹筒伸进我的洗脸水里，朝天上喷，又朝墙壁喷，水花在我的周围散落下来，甚是好看。小半桶水很快见底，我举着最后一筒水，朝向自己头顶的天空，水滴从天上降下来，如同突然下起了大雨。
这只竹喷筒后来到哪里去了，我似乎再没有看见过。我彻底忘记它了，现在咣当一声，我忽然想起了它的细部，是谁吹了一口气呢？重重挂满灰尘的时光被吹开，我好像正握着它，年深日久。
那上面有几道刻痕，我当时没有注意，事隔多年，我忽然明白，那是一个刀刻的图案，它不是别的，正是我的侧面像，我的微突的前额、稍塌的鼻梁和嘟起来的厚嘴唇，都能在那个图案中找到传神的对应。
这使我心里一惊。
这使我的感觉更加真切，那把消失了几十年的竹喷筒，它崭新、光滑，竹子是新鲜的，散发着竹笋一样的清香，竹皮的绿色一点都没有褪去，把手十分光滑，半点木刺都没有。我知道如何把粗糙的木头抛光，先要用粗砂纸打磨，然后再用细砂纸，最后要用一种白鳝泥磨一遍。这是吕觉悟的爸爸告诉我的。
白鳝泥为什么叫白鳝泥，肯定是这种泥跟鳝鱼一样滑腻。灰白色的，又黏又密，挑起来比一般的泥重许多，缸瓦窑用这种泥烧成缸和瓦，瓷厂则制成洁白的瓷器。
我的学生宋谋生，他没有砂纸。砂纸是一种奢侈品，在南流镇，我家里也没有，吕觉悟家才有，因为她妈妈在五金厂。宋谋生，他一定是用粗细不一的沙子先磨上几遍，他一个人走到水溪边，赤脚探到水里，木把手在嘴里衔着，或者夹在膝盖间，然后他双手捧出一捧河沙。他站在溪水里打磨木把手，头顶是满天星。干完这道工序，谋生就出发到邻队的瓦窑弄白鳝泥。白鳝泥，这是他站在溪水里突然冒出的主意，这个主意像火一样烧着了他，他兴奋地从水里蹦上来，一边赶路一边想着瓦窑边的泥塘，闪着白光的白鳝泥，像鳝鱼一样滑腻，他心花怒放，脚下生风。
瓦窑没人，夜色灰黑，地上摸到一块瓦片。他试探着，一泥挖出来，湿漉漉滑腻腻的，又硬又重，就是它，白鳝泥！像青石那么重的白鳝泥，它的滑腻和具有硬度的弹性使他的手指兴奋起来，他全身充满了快感，一屁股坐在了烧窑用的松树枝上。晚上他回到家，后背和头发沾满了脱落的松针。
宋谋生的竹喷筒就是这样一个深潭，刻痕、溪水、沙子、白鳝泥、松树枝，都在深潭里，当它们涌出来的时候，我才意识到这一点，我一直以为，竹筒就是竹筒，现在我才明白，不知道有多少东西被我忽略了。
有关六感学校，我几乎忘记了所有人的名字，所有人的样子也都模糊了，只有宋谋生通过一根竹喷筒站到我面前，暗旧的光泽在浮动，竹筒就是宋谋生。
布置，要每人带喷筒，学校说，若无喷筒，就要连夜赶做。用一截竹子，在竹节上钻几个孔，另外用一根棍，一头缠上破布，破布这头塞进竹筒里，拉棍子，一抽一压，活塞运动，跟打针的针筒一样，竹喷筒就做成了。但我怎么办呢？到哪里找竹子，又央求谁帮我做呢？这样的手艺活，我一点能耐都没有。到明天，全班学生都拿了工具，我没有，怎么带班呢？
天蒙蒙亮，有细碎的弹门的声音，像小动物，我开门看见宋谋生，又看到放在门口地上的竹喷筒。他像小老鼠一样小声说，竹筒是给老师的。他怎么知道我为这个东西发愁呢。他不说话，却是个小人精，心明眼亮。是你做的吗？我还没问他，他就像老鼠一样飞快跑掉了。
我把竹筒伸进我的洗脸水里，朝天上喷，又朝墙壁喷，水花在我的周围散落下来，甚是好看。小半桶水很快见底，我举着最后一筒水，朝向自己头顶的天空，水滴从天上降下来，如同突然下起了大雨。
这只竹喷筒后来到哪里去了，我似乎再没有看见过。我彻底忘记它了，现在咣当一声，我忽然想起了它的细部，是谁吹了一口气呢？重重挂满灰尘的时光被吹开，我好像正握着它，年深日久。
那上面有几道刻痕，我当时没有注意，事隔多年，我忽然明白，那是一个刀刻的图案，它不是别的，正是我的侧面像，我的微突的前额、稍塌的鼻梁和嘟起来的厚嘴唇，都能在那个图案中找到传神的对应。
这使我心里一惊。
这使我的感觉更加真切，那把消失了几十年的竹喷筒，它崭新、光滑，竹子是新鲜的，散发着竹笋一样的清香，竹皮的绿色一点都没有褪去，把手十分光滑，半点木刺都没有。我知道如何把粗糙的木头抛光，先要用粗砂纸打磨，然后再用细砂纸，最后要用一种白鳝泥磨一遍。这是吕觉悟的爸爸告诉我的。
白鳝泥为什么叫白鳝泥，肯定是这种泥跟鳝鱼一样滑腻。灰白色的，又黏又密，挑起来比一般的泥重许多，缸瓦窑用这种泥烧成缸和瓦，瓷厂则制成洁白的瓷器。
我的学生宋谋生，他没有砂纸。砂纸是一种奢侈品，在南流镇，我家里也没有，吕觉悟家才有，因为她妈妈在五金厂。宋谋生，他一定是用粗细不一的沙子先磨上几遍，他一个人走到水溪边，赤脚探到水里，木把手在嘴里衔着，或者夹在膝盖间，然后他双手捧出一捧河沙。他站在溪水里打磨木把手，头顶是满天星。干完这道工序，谋生就出发到邻队的瓦窑弄白鳝泥。白鳝泥，这是他站在溪水里突然冒出的主意，这个主意像火一样烧着了他，他兴奋地从水里蹦上来，一边赶路一边想着瓦窑边的泥塘，闪着白光的白鳝泥，像鳝鱼一样滑腻，他心花怒放，脚下生风。
瓦窑没人，夜色灰黑，地上摸到一块瓦片。他试探着，一泥挖出来，湿漉漉滑腻腻的，又硬又重，就是它，白鳝泥！像青石那么重的白鳝泥，它的滑腻和具有硬度的弹性使他的手指兴奋起来，他全身充满了快感，一屁股坐在了烧窑用的松树枝上。晚上他回到家，后背和头发沾满了脱落的松针。
宋谋生的竹喷筒就是这样一个深潭，刻痕、溪水、沙子、白鳝泥、松树枝，都在深潭里，当它们涌出来的时候，我才意识到这一点，我一直以为，竹筒就是竹筒，现在我才明白，不知道有多少东西被我忽略了。
有关六感学校，我几乎忘记了所有人的名字，所有人的样子也都模糊了，只有宋谋生通过一根竹喷筒站到我面前，暗旧的光泽在浮动，竹筒就是宋谋生。