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第48章 罪恶高校（19）
冲出宿舍，楼道里一片死寂。所以，当那沉重的脚步声追出来时就显得格外清晰。
小姑娘一条腿被夹板控制着，她的奔跑速度很难快起来。靠她自己估计跑不了多久就会被那个脚步声捉住，林陌没有办法只能往楼下跃去——她要去求助带她的老玩家了！
孙一初的宿舍在二楼，从六楼跑过去的这几层楼梯距离小姑娘几乎都是靠手扶栏杆之间往下一个楼梯平台上跳的。
尽管危险，但速度也是显而易见的快了很多。
一直到林陌都拐进了二楼的楼道，那个脚步声似乎也才追到三楼的楼梯口。
对方似乎只能保持一个疾走的速度来追赶，不过林陌也丝毫不敢放松下来。
拖着腿抱着刀冲到214门口开始哐哐敲门。
“孙哥，孙哥！”
“开门啊——”
“孙师傅！快救命啊！！！”
可奇怪的是，尽管小姑娘此刻发出的声音已经足够大了，但门内依旧毫无动作。
就在林陌以为孙一初是以为她是鬼不敢开门时，耳麦里传来了熟悉的声音。
“孙一初那边的直播间里什么声音也听不见，可能是被鬼隔绝了，想其他办法。”
的确，此刻孙一初耳朵里什么声音也听不见，宿舍安静又舒服，男人迷迷糊糊间又重新睡了过去
〈啊啊啊啊啊！孙叔你快醒醒啊！〉
〈怎么办怎么办，我的陌陌老婆要被追上了！那个鬼听声音似乎已经到二楼了！！！〉
〈正解应该是快点去食堂回答了那个问题，但关键是林陌现在根本跑不快啊！〉
〈未婚妻不要怕！拿手里的刀砍它！〉
〈不能拉近距离啊！好不容易拉开的，万一这个鬼东西无实体怎么办？！〉
林陌此刻也是这么想的——按照她现在的身体状况，绝对不可以拉近距离。
况且她也并不会打架。
很好，那就想想其他方法……
道具“时间钟摆”？不不不，现在用了太早了，这只是一个小BOSS而已。
好感动瞬时提升道具？这个脚步声甚至连好感条都没有！
那么现在唯一还可以被她利用的就是……这个学校的校规！
假设脚步声身份是学生，那么校规第一条：【学校支持知识的探索，但极度厌恶无故冲突。倘若学生因为求知而爆发激烈冲突，并且成功得到问题答案，奖励3学分】，基于这个“无端冲突”，对方应该不能轻易动手。
而假设脚步声身份是教职工，校规第二条：【学校教职工永远会为不断求知的学生安全解答问题。但讲解一次简单问题扣除0.5学分；讲解一次复杂问题并融会贯通不扣除学分。】
思及至此，林陌眸色一动。
于是直播间焦急的众人就看到小姑娘一边在昏暗的楼道里拖着夹板腿跑路一边开口大声询问道：“后面的教职工，我有一个问题想向您请教！”
〈不是，她真就这么好学啊？！〉
〈我不理解未婚妻这么做的用意。〉
〈我擦，你们听！那脚步声似乎真的停住了！〉
在直播间众人有些不可思议的目光注视下，林陌跑到走廊另一段后也停了下来而后继续大声开口喊道：“这是一个困扰我很久的哲学问题！”
“假设在一个电车轨道上被绑了5个人，而它的备用轨道上被绑了1个人，又有一辆失控的电车飞速驶来，而你身边正好有一个摇杆，你可以推动摇杆来让电车驶入备用轨道，杀死那1个人，救下5个人。你也可以什么也不做，杀死5个人，救下... -->>
第48章 罪恶高校（19）
冲出宿舍，楼道里一片死寂。所以，当那沉重的脚步声追出来时就显得格外清晰。
小姑娘一条腿被夹板控制着，她的奔跑速度很难快起来。靠她自己估计跑不了多久就会被那个脚步声捉住，林陌没有办法只能往楼下跃去——她要去求助带她的老玩家了！
孙一初的宿舍在二楼，从六楼跑过去的这几层楼梯距离小姑娘几乎都是靠手扶栏杆之间往下一个楼梯平台上跳的。
尽管危险，但速度也是显而易见的快了很多。
一直到林陌都拐进了二楼的楼道，那个脚步声似乎也才追到三楼的楼梯口。
对方似乎只能保持一个疾走的速度来追赶，不过林陌也丝毫不敢放松下来。
拖着腿抱着刀冲到214门口开始哐哐敲门。
“孙哥，孙哥！”
“开门啊——”
“孙师傅！快救命啊！！！”
可奇怪的是，尽管小姑娘此刻发出的声音已经足够大了，但门内依旧毫无动作。
就在林陌以为孙一初是以为她是鬼不敢开门时，耳麦里传来了熟悉的声音。
“孙一初那边的直播间里什么声音也听不见，可能是被鬼隔绝了，想其他办法。”
的确，此刻孙一初耳朵里什么声音也听不见，宿舍安静又舒服，男人迷迷糊糊间又重新睡了过去
〈啊啊啊啊啊！孙叔你快醒醒啊！〉
〈怎么办怎么办，我的陌陌老婆要被追上了！那个鬼听声音似乎已经到二楼了！！！〉
〈正解应该是快点去食堂回答了那个问题，但关键是林陌现在根本跑不快啊！〉
〈未婚妻不要怕！拿手里的刀砍它！〉
〈不能拉近距离啊！好不容易拉开的，万一这个鬼东西无实体怎么办？！〉
林陌此刻也是这么想的——按照她现在的身体状况，绝对不可以拉近距离。
况且她也并不会打架。
很好，那就想想其他方法……
道具“时间钟摆”？不不不，现在用了太早了，这只是一个小BOSS而已。
好感动瞬时提升道具？这个脚步声甚至连好感条都没有！
那么现在唯一还可以被她利用的就是……这个学校的校规！
假设脚步声身份是学生，那么校规第一条：【学校支持知识的探索，但极度厌恶无故冲突。倘若学生因为求知而爆发激烈冲突，并且成功得到问题答案，奖励3学分】，基于这个“无端冲突”，对方应该不能轻易动手。
而假设脚步声身份是教职工，校规第二条：【学校教职工永远会为不断求知的学生安全解答问题。但讲解一次简单问题扣除0.5学分；讲解一次复杂问题并融会贯通不扣除学分。】
思及至此，林陌眸色一动。
于是直播间焦急的众人就看到小姑娘一边在昏暗的楼道里拖着夹板腿跑路一边开口大声询问道：“后面的教职工，我有一个问题想向您请教！”
〈不是，她真就这么好学啊？！〉
〈我不理解未婚妻这么做的用意。〉
〈我擦，你们听！那脚步声似乎真的停住了！〉
在直播间众人有些不可思议的目光注视下，林陌跑到走廊另一段后也停了下来而后继续大声开口喊道：“这是一个困扰我很久的哲学问题！”
“假设在一个电车轨道上被绑了5个人，而它的备用轨道上被绑了1个人，又有一辆失控的电车飞速驶来，而你身边正好有一个摇杆，你可以推动摇杆来让电车驶入备用轨道，杀死那1个人，救下5个人。你也可以什么也不做，杀死5个人，救下... -->>
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