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第172章 惊不惊喜？意不意外？
临近下午上课时间，还在学校里步行的学生越来越少。
偶尔出现几个也是快步赶路，像乐言和邓雪峰这样一百米走半小时的少之又少。
邓雪峰一边走一边看乐言手机里的视频。
当最后一个视频播放结束后，乐言既兴奋又紧张的问：
“怎么样？”
感觉今天邓老师心情不错，没有对他冷嘲热讽，也没提要把他赶出师门的事，于是乐言大胆的把手机里录下来的所有表演镜头都给他放了一遍。
这一个月离开学校乐言心理压力也挺大的，总怕别的同学在进步，自己落下。
所以他迫切的想要得到邓雪峰的点评和指导。
邓雪峰不但没拒绝，还看的挺认真。
但除了偶尔放大或缩小镜头外，他全程什么都没说。
现在最后一个也看完了，您可以说点什么了吧？
邓雪峰把手机还给乐言，双手再次背到身后：
“大问题没有，但有些细节做的不行。”
乐言停下脚步。
“眼神处理的不够好。”邓雪峰也在乐言的身边停下，“尤其是当你说台词的时候，你的眼睛看的总是别的地方，你应该坚定的看着伱的对手。”
乐言拿起手机回看镜头。
他发现确实很多念台词的镜头，他的眼睛看着地下或者莫名的方位。
这个问题在和耿心遥对戏时不明显，因为是感情戏所以他会看着耿心遥的眼睛。
但这个问题在和其他演员搭戏时就很明显了。
“心理逻辑和表情、肢体语言要做到统一，眼神也是一样。”邓雪峰指着自己的眼睛说，“甚至眼睛有的时候比表情更加能传递情感和信息。”
乐言恍然大悟的点点头。
《蘑菇屋》苏天和项涵到访的那期，黄老师给他做表演指导时，特别在意眼神戏的细节。
后来上了大学，邓雪峰刚开始给他们上‘眼神的情绪表达’课后不久，他就请假去了剧组，关于眼神的学习是自学的。
邓雪峰继续对乐言说：
“眼神的作用不只是表达喜怒哀乐这么简单，我坚定的看着你，那么我说的所有的话是自信且真实的，但我眼神闪闪躲躲说明我有可能在说谎，眼睛还可以外放内心的力量。”
说这些的时候，邓雪峰一直在做眼神的示范，他时而目光如炬，时而眼神飘忽：
“你现在拍的这个电视剧是两个男生同时喜欢一个女生，当你们三人同框时，你的眼神如果做的漂亮，即使没有台词没有表情，观众也能看出来你的爱是更浓烈的，就是这么个道理。”
乐言猛猛点头：
“我明白了，还有其他不对的地方吗？”
邓雪峰刚开口说了一个‘你’字，突然停下来。
他顿了几秒，迈步向教学楼的方向走。
乐言跟在他身后：
“邓老师？”
“这些东西我都在课上讲过，我不想说第二遍。”邓雪峰脚下的步子越来越快。
乐言几乎要小跑着才能跟上：
“您再跟我说说呗，我回来一趟不容易”
邓雪峰突然一个急刹，冷声对乐言说：
“你可以不回来啊，机会更重要。”
乐言愣在当常
这人怎么这么小心眼啊
这句话还记着呢？
邓雪峰看了乐言两眼，转身继续向前走。
乐言这次没有追上去。
邓雪峰这个倔脾气上来还是躲着点为妙，而且他要赶紧回剧组了。
“我先走了邓老师１乐言喊了一嗓子，朝着和邓雪峰相反的方向跑。
邓雪峰的脚步一顿。
走了？
他不敢置信的扭头，只看到乐言一个远远的背影。
好好好！
乐言，你可真是好哇！！
今天对表演系二班来说是黑暗的一天。
已经和‘慈祥’逐渐沾边的邓雪峰，今天再次在班里发飙了。
但学生们也没有犯什么大错误，只是正常的教学过程中表现不好，几乎每个人都挨了邓雪峰一顿严厉的批评。
这个消息不过一个课间的功夫就传到了一班。
“老邓在二班发了好大的脾气，下节课都小心点。”毕夏拿到消息第一时间通知全班。
有些人正襟危坐，开始为下节课做准备。
有些人对此不屑一顾，甚至还能说风凉话。
“二班确实差点意思，邓老师不会对咱班也这样的。”孙思浩出现在毕夏身前。
开学一个学期了，全班都知道了他的秉性。
之前毕夏还能和他好言好语，现在也懒得搭理他。
面对孙思浩的讨好，毕夏直接无视掉，她绕了一个大圈去和汪竣周子涵汇合。
“都小心点埃”毕夏和他俩说。
汪俊马上紧张起来：
“平时我就总被邓老师说了，今天他大姨夫来了，我要不直接请假吧？”
周子涵推了他一下：
“你疯了？请假不是更刺激他？你就老实待着吧。”
汪俊皱着眉毛说：
“毕夏演技好，你又是他亲儿子，你俩都安全，我不行啊１
“都闭嘴！闭嘴！老邓来了。”毕夏用腹语提醒。
可能是由于毕夏提前通知了大家消息，同学们看到邓雪峰第一眼就感觉他今天气不太顺。
而邓雪峰也非常配合的一进班就开始挑毛病了。
他站在表演教室门口问：
“道具椅子为什么放在中间？道具用完要放回原位不知道吗？谁拿出来的？”
全班同时看向孙思浩。
这椅子是他课间搬出来坐的。
孙思浩一点都不慌，油嘴滑舌的说：
“抱歉邓老师，我课间用它做无实物练习了，现在拿走。”
孙思浩会想尽一切办法给老师们留下他是一个刻苦训练、努力进取的好印象。
之前这招百试百灵，但今天突然就失效了。
“我在问你，道具用完要放回原位这个道理知不知道？我问你用它干什么了吗？”邓雪峰瞪着眼睛问。
孙思浩完全没想到会是这个局面，没准备台词，卡壳了.
“这周班里的所有道具摆放收纳都是你负责。”邓雪峰缓步走进表演教室。
孙思浩痛苦的点了点头。
有了这个开局基调，一班同学们这节课上的非常小心翼翼。
之前上去做示范是美差事，大家都会向那个同学投去羡慕的目光。
但今天，谁都不想上去做这个示范了。
“毕夏，你来表演一个口是心非的状态。”
一号受害者毕夏走到最前面，笑着对空气说：
“对不起，我今天不能跟你一起走了，我约了别人。”
她做出了很多小动作，一会儿摸衣服，一会儿揪衣摆。
但表演还没结束，就被邓雪峰无情的打断：
“是口是心非！你现在的表现更像是紧张！表演一定要准确！准确是什么意思... -->>
第172章 惊不惊喜？意不意外？
临近下午上课时间，还在学校里步行的学生越来越少。
偶尔出现几个也是快步赶路，像乐言和邓雪峰这样一百米走半小时的少之又少。
邓雪峰一边走一边看乐言手机里的视频。
当最后一个视频播放结束后，乐言既兴奋又紧张的问：
“怎么样？”
感觉今天邓老师心情不错，没有对他冷嘲热讽，也没提要把他赶出师门的事，于是乐言大胆的把手机里录下来的所有表演镜头都给他放了一遍。
这一个月离开学校乐言心理压力也挺大的，总怕别的同学在进步，自己落下。
所以他迫切的想要得到邓雪峰的点评和指导。
邓雪峰不但没拒绝，还看的挺认真。
但除了偶尔放大或缩小镜头外，他全程什么都没说。
现在最后一个也看完了，您可以说点什么了吧？
邓雪峰把手机还给乐言，双手再次背到身后：
“大问题没有，但有些细节做的不行。”
乐言停下脚步。
“眼神处理的不够好。”邓雪峰也在乐言的身边停下，“尤其是当你说台词的时候，你的眼睛看的总是别的地方，你应该坚定的看着伱的对手。”
乐言拿起手机回看镜头。
他发现确实很多念台词的镜头，他的眼睛看着地下或者莫名的方位。
这个问题在和耿心遥对戏时不明显，因为是感情戏所以他会看着耿心遥的眼睛。
但这个问题在和其他演员搭戏时就很明显了。
“心理逻辑和表情、肢体语言要做到统一，眼神也是一样。”邓雪峰指着自己的眼睛说，“甚至眼睛有的时候比表情更加能传递情感和信息。”
乐言恍然大悟的点点头。
《蘑菇屋》苏天和项涵到访的那期，黄老师给他做表演指导时，特别在意眼神戏的细节。
后来上了大学，邓雪峰刚开始给他们上‘眼神的情绪表达’课后不久，他就请假去了剧组，关于眼神的学习是自学的。
邓雪峰继续对乐言说：
“眼神的作用不只是表达喜怒哀乐这么简单，我坚定的看着你，那么我说的所有的话是自信且真实的，但我眼神闪闪躲躲说明我有可能在说谎，眼睛还可以外放内心的力量。”
说这些的时候，邓雪峰一直在做眼神的示范，他时而目光如炬，时而眼神飘忽：
“你现在拍的这个电视剧是两个男生同时喜欢一个女生，当你们三人同框时，你的眼神如果做的漂亮，即使没有台词没有表情，观众也能看出来你的爱是更浓烈的，就是这么个道理。”
乐言猛猛点头：
“我明白了，还有其他不对的地方吗？”
邓雪峰刚开口说了一个‘你’字，突然停下来。
他顿了几秒，迈步向教学楼的方向走。
乐言跟在他身后：
“邓老师？”
“这些东西我都在课上讲过，我不想说第二遍。”邓雪峰脚下的步子越来越快。
乐言几乎要小跑着才能跟上：
“您再跟我说说呗，我回来一趟不容易”
邓雪峰突然一个急刹，冷声对乐言说：
“你可以不回来啊，机会更重要。”
乐言愣在当常
这人怎么这么小心眼啊
这句话还记着呢？
邓雪峰看了乐言两眼，转身继续向前走。
乐言这次没有追上去。
邓雪峰这个倔脾气上来还是躲着点为妙，而且他要赶紧回剧组了。
“我先走了邓老师１乐言喊了一嗓子，朝着和邓雪峰相反的方向跑。
邓雪峰的脚步一顿。
走了？
他不敢置信的扭头，只看到乐言一个远远的背影。
好好好！
乐言，你可真是好哇！！
今天对表演系二班来说是黑暗的一天。
已经和‘慈祥’逐渐沾边的邓雪峰，今天再次在班里发飙了。
但学生们也没有犯什么大错误，只是正常的教学过程中表现不好，几乎每个人都挨了邓雪峰一顿严厉的批评。
这个消息不过一个课间的功夫就传到了一班。
“老邓在二班发了好大的脾气，下节课都小心点。”毕夏拿到消息第一时间通知全班。
有些人正襟危坐，开始为下节课做准备。
有些人对此不屑一顾，甚至还能说风凉话。
“二班确实差点意思，邓老师不会对咱班也这样的。”孙思浩出现在毕夏身前。
开学一个学期了，全班都知道了他的秉性。
之前毕夏还能和他好言好语，现在也懒得搭理他。
面对孙思浩的讨好，毕夏直接无视掉，她绕了一个大圈去和汪竣周子涵汇合。
“都小心点埃”毕夏和他俩说。
汪俊马上紧张起来：
“平时我就总被邓老师说了，今天他大姨夫来了，我要不直接请假吧？”
周子涵推了他一下：
“你疯了？请假不是更刺激他？你就老实待着吧。”
汪俊皱着眉毛说：
“毕夏演技好，你又是他亲儿子，你俩都安全，我不行啊１
“都闭嘴！闭嘴！老邓来了。”毕夏用腹语提醒。
可能是由于毕夏提前通知了大家消息，同学们看到邓雪峰第一眼就感觉他今天气不太顺。
而邓雪峰也非常配合的一进班就开始挑毛病了。
他站在表演教室门口问：
“道具椅子为什么放在中间？道具用完要放回原位不知道吗？谁拿出来的？”
全班同时看向孙思浩。
这椅子是他课间搬出来坐的。
孙思浩一点都不慌，油嘴滑舌的说：
“抱歉邓老师，我课间用它做无实物练习了，现在拿走。”
孙思浩会想尽一切办法给老师们留下他是一个刻苦训练、努力进取的好印象。
之前这招百试百灵，但今天突然就失效了。
“我在问你，道具用完要放回原位这个道理知不知道？我问你用它干什么了吗？”邓雪峰瞪着眼睛问。
孙思浩完全没想到会是这个局面，没准备台词，卡壳了.
“这周班里的所有道具摆放收纳都是你负责。”邓雪峰缓步走进表演教室。
孙思浩痛苦的点了点头。
有了这个开局基调，一班同学们这节课上的非常小心翼翼。
之前上去做示范是美差事，大家都会向那个同学投去羡慕的目光。
但今天，谁都不想上去做这个示范了。
“毕夏，你来表演一个口是心非的状态。”
一号受害者毕夏走到最前面，笑着对空气说：
“对不起，我今天不能跟你一起走了，我约了别人。”
她做出了很多小动作，一会儿摸衣服，一会儿揪衣摆。
但表演还没结束，就被邓雪峰无情的打断：
“是口是心非！你现在的表现更像是紧张！表演一定要准确！准确是什么意思... -->>
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