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轻蔑一笑：“你当我家老刘跟你似的？再说了，他能往哪出？就驻地那块地方，你从石头缝里扒拉出个小强都是公的！”
“有道理啊！老刘能找到你这么个漂亮媳妇也算是烧高香了...”艾文拐着弯地夸赞道。
宋红霞嘿然：“老刘他们团正委前两天还找我谈话，让我帮着他们团里的年轻军官在教育系统物色物色适龄女青年...如果老刘真能在这种情况下出轨我也认了！”
这个真没法反驳！都说当兵三年，母猪赛貂蝉。军官虽然是干部，但是生存环境没比战士号好多少，卫生队的那几个女兵基本一入伍就被预订走了！至于连排级干部？有能耐自己找去！没能耐干瞪眼吧！
为啥现在去学校军训已经成了美差，各路青年俊彦军官都抢着去？这可是脱单的大好机会啊！七中有很多女老师都是驻地的军属。
打发走宋红霞，艾文把接待外教的工作甩给林晚让他安排。作为一个老板，艾文觉得自己不应该那么忙碌，林晚一年好几百万的工资白赚的？关键时刻你就要给老板干活！
林晚现在也不是光杆司令了，柒集团已经完成资产架构整合，完成了集团化构建。林晚手下的行政部门有很多精兵强将为他奔波劳碌。
艾文聘请的外教名叫格瑞斯，是牛津大教育学专业的硕士研究生。和华夏崇尚欧美高等教育一般，英吉利国的教育界对华夏的基础教育有浓厚的兴趣。
说句豪横的--华夏基础教育堪称世界第一！
华夏拥有世界最多的适龄学生，拥有世界最伟大的普及教育模式。虽然很多人都在诟病应试教育的弊端，但是谁都不能否认华夏人的知识水平在以一个极高的速度提升。
举个例子比较一下：我种花家的初中生在七、八年级就要学二元一次方程，而这些内容确实欧美学生高中才会接触的知识。欧美的高中生看见翻译过后的华夏初中生练习册直呼太难了！
而且华夏的基础教育是全世界最均衡的，都说米帝的学生很幸福快乐--但是你们不知道这些幸福快乐的学生在长大以后的社会地位其实永远只能在底层打转。掌握米帝这个国家大家精英在小时候接受的精英教育更加严酷、更加残忍。
没有一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？人家为啥能掌握权力？你要看看人家吃过了多少苦！从来没有一个伟大的人是吃喝玩乐混出来的！运气好只能诞生暴发户而不是贵族！
不管是欧罗巴的贵族教育还是米利坚的精英教育，其核心都是压榨孩子的每一份潜能。学习本身就是一种痛苦的事情。快乐教育？那就是骗局！你快乐了，你就失去走向更高阶层的机会！
格瑞斯女士通过和艾文的交流获益匪浅，艾文是华夏的一线基础教育教师，他的身上具有华夏基础教育的显著特点。更重要的是他英语好，七班学生的英语也好，这有助于格瑞斯和他们的沟通。
华夏语实在是太难了！太难了！她一个牛津大的硕士在面对华夏语的时候也是有心无力！在国外找一个靠谱的华夏语教师实在是太难！她这一次来华夏也未尝没有顺便学学华夏语的想法。
在语言使用区学语言是最快的--这一点留学生会有很深的认同感！
轻蔑一笑：“你当我家老刘跟你似的？再说了，他能往哪出？就驻地那块地方，你从石头缝里扒拉出个小强都是公的！”
“有道理啊！老刘能找到你这么个漂亮媳妇也算是烧高香了...”艾文拐着弯地夸赞道。
宋红霞嘿然：“老刘他们团正委前两天还找我谈话，让我帮着他们团里的年轻军官在教育系统物色物色适龄女青年...如果老刘真能在这种情况下出轨我也认了！”
这个真没法反驳！都说当兵三年，母猪赛貂蝉。军官虽然是干部，但是生存环境没比战士号好多少，卫生队的那几个女兵基本一入伍就被预订走了！至于连排级干部？有能耐自己找去！没能耐干瞪眼吧！
为啥现在去学校军训已经成了美差，各路青年俊彦军官都抢着去？这可是脱单的大好机会啊！七中有很多女老师都是驻地的军属。
打发走宋红霞，艾文把接待外教的工作甩给林晚让他安排。作为一个老板，艾文觉得自己不应该那么忙碌，林晚一年好几百万的工资白赚的？关键时刻你就要给老板干活！
林晚现在也不是光杆司令了，柒集团已经完成资产架构整合，完成了集团化构建。林晚手下的行政部门有很多精兵强将为他奔波劳碌。
艾文聘请的外教名叫格瑞斯，是牛津大教育学专业的硕士研究生。和华夏崇尚欧美高等教育一般，英吉利国的教育界对华夏的基础教育有浓厚的兴趣。
说句豪横的--华夏基础教育堪称世界第一！
华夏拥有世界最多的适龄学生，拥有世界最伟大的普及教育模式。虽然很多人都在诟病应试教育的弊端，但是谁都不能否认华夏人的知识水平在以一个极高的速度提升。
举个例子比较一下：我种花家的初中生在七、八年级就要学二元一次方程，而这些内容确实欧美学生高中才会接触的知识。欧美的高中生看见翻译过后的华夏初中生练习册直呼太难了！
而且华夏的基础教育是全世界最均衡的，都说米帝的学生很幸福快乐--但是你们不知道这些幸福快乐的学生在长大以后的社会地位其实永远只能在底层打转。掌握米帝这个国家大家精英在小时候接受的精英教育更加严酷、更加残忍。
没有一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？人家为啥能掌握权力？你要看看人家吃过了多少苦！从来没有一个伟大的人是吃喝玩乐混出来的！运气好只能诞生暴发户而不是贵族！
不管是欧罗巴的贵族教育还是米利坚的精英教育，其核心都是压榨孩子的每一份潜能。学习本身就是一种痛苦的事情。快乐教育？那就是骗局！你快乐了，你就失去走向更高阶层的机会！
格瑞斯女士通过和艾文的交流获益匪浅，艾文是华夏的一线基础教育教师，他的身上具有华夏基础教育的显著特点。更重要的是他英语好，七班学生的英语也好，这有助于格瑞斯和他们的沟通。
华夏语实在是太难了！太难了！她一个牛津大的硕士在面对华夏语的时候也是有心无力！在国外找一个靠谱的华夏语教师实在是太难！她这一次来华夏也未尝没有顺便学学华夏语的想法。
在语言使用区学语言是最快的--这一点留学生会有很深的认同感！