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在理论物理学界的前沿研究领域中，对于一个难以预测的混沌系统，比较常见的做法便是扔一颗粒子进去探探路。
通过对该粒子的观察，间接对该系统进行观察。
事实上，陆舟提出这个实验思路，很大程度上源于早些时候他在CERN的工作经验。
如果将等离子体所在的整个体系看成一个被关在黑箱里的台球桌，将等离子体当做桌上的台球，那么再没有什么比朝着一个固定的方向“打一杆出去”，更适合摸清球桌上的情况了。
至于这个被用来当做“白球”的粒子，再没有比氦3更合适了。
首先它的原子直径足够小，三由两个质子和一个中子构成，与氚的原子质量接近，原子核结构又更加稳定！不但从概率意义上尽可能避免了难以区分的多原子碰撞，而且更易于从等离子体中穿过。
要达到氦3与氘发生聚变反应的温度，至少得将现有的温度和电磁场翻上一百倍才能满足，所以哪怕是最终用在仿星器上，基本上也可以忽略掉氦三参与聚变反应这种情形。
所以，用氦3来做这个实验，是再合适不过了！
考虑到整个等离子体体系中的粒子数量，一颗氦3原子对整个体系的扰动几乎可以忽略不计。毕竟扔一颗原子进去对整个体系的影响，可要比插一根探针进去小多了！
穿过等离子体的氦3原子会与体系中的粒子发生碰撞，碰撞中产生的电磁波作为“声音”，被连接在装置外侧的观测设备听到，根据这些数据，可以分析出等离子体内的宏观、微观参量。
而在此之后，穿过等离子体的氦3原子将与靶材料碰撞，反馈出撞击数据的同时，从整个体系中脱离。
只要连续不断地对等离子体发射作为“探测器”的氦3原子，再收集碰撞产生的电磁波数据，以及靶材料上收集到的撞击数据，陆舟有信心可以通过数学的方法，间接分析出氦3在等离子系统中受到的扰动，从而间接反推出系统本身的各项属性。
如果这么说过于抽象的话，可以做个简单的类比。
我们测量水的折射率，如果直接以水本身为研究对象，整个实验毫无疑问是复杂的。但如果将一束光射入水中，通过观察光与界面夹角的变化来计算折射率，整个实验会变得简单许多。
而陆舟的实验思路，便是将氦3粒子，作为射入等离子体的那道光！
“……我们只需要在仿星器的第一壁上，设置一块巴掌大的靶材料，用来捕捉从原子枪发射的氦3粒子，就能通过记录发射周期内氦3与氚原子碰撞发出的电磁波信号、以及最终氦3撞击靶材时的携带能量、撞击角动量等等数据，间接分析高温压状态下等离子体携带的数据！”
“我暂且不说这能不能做到，”盯着陆舟，拉泽尔松教授认真地说道，“你确定有了这些数据，处理的了它们吗？如果我们发射N颗粒子，涉及到的变量将超过N的N次方不只！而且还要考虑到等离子体本身受磁场的扰动……”
当一个物理模型的变量足够庞大，那将是超级计算机都无法完成的计算。
然而，拉泽尔松教授的话，并没有把陆舟给吓倒。
用肯定的语气，陆舟回答了拉泽尔松教授的质疑：“别人知不知道我不确定，但我有九成以上的把握。”
建立数学模型和对数学模型进行求解是两个概念，虽然这个变量看起来异常庞大，但事实上那些都是需要超算去头疼的事情。
如果只是建立理论模型的话，陆舟对于自己的能力，还是相当有自信的。
眼神中闪过一丝犹豫，拉泽尔松教授依然无法相信作出决定。
从理论上来讲，这条思路似乎是行得通的，但前提是陆舟能够完成向他承诺的那样，根据那些氦3原子的电磁波激发数据，对整个体系建立理论模型。
如果收集到的数据无法有效利用起来，就算他们最终就算成功了，也只是白费功夫。
无法被利用的数据，比实验中的“噪音”好不到哪里去。
“……给我一个相信你能做到的理由。”
“哥德巴赫猜想够吗？”
拉泽尔松教授断然道：“不够！那只能说明你是数论领域的专家，对我来说没有任何意义！”
“电化学界面结构的理论模型呢？”眼见拉泽尔松教授下意识地打算反驳，陆舟立刻抢在他前面说道，“我知道你想说，这最多证明我在计算化学、理论化学上的实力，并不能说明同样适合等离子体的研究，对吗？”
拉泽尔松教授没有说话，但眼神已经说明了他的想法。
陆舟没有气馁，继续说道。
“但... -->>
在理论物理学界的前沿研究领域中，对于一个难以预测的混沌系统，比较常见的做法便是扔一颗粒子进去探探路。
通过对该粒子的观察，间接对该系统进行观察。
事实上，陆舟提出这个实验思路，很大程度上源于早些时候他在CERN的工作经验。
如果将等离子体所在的整个体系看成一个被关在黑箱里的台球桌，将等离子体当做桌上的台球，那么再没有什么比朝着一个固定的方向“打一杆出去”，更适合摸清球桌上的情况了。
至于这个被用来当做“白球”的粒子，再没有比氦3更合适了。
首先它的原子直径足够小，三由两个质子和一个中子构成，与氚的原子质量接近，原子核结构又更加稳定！不但从概率意义上尽可能避免了难以区分的多原子碰撞，而且更易于从等离子体中穿过。
要达到氦3与氘发生聚变反应的温度，至少得将现有的温度和电磁场翻上一百倍才能满足，所以哪怕是最终用在仿星器上，基本上也可以忽略掉氦三参与聚变反应这种情形。
所以，用氦3来做这个实验，是再合适不过了！
考虑到整个等离子体体系中的粒子数量，一颗氦3原子对整个体系的扰动几乎可以忽略不计。毕竟扔一颗原子进去对整个体系的影响，可要比插一根探针进去小多了！
穿过等离子体的氦3原子会与体系中的粒子发生碰撞，碰撞中产生的电磁波作为“声音”，被连接在装置外侧的观测设备听到，根据这些数据，可以分析出等离子体内的宏观、微观参量。
而在此之后，穿过等离子体的氦3原子将与靶材料碰撞，反馈出撞击数据的同时，从整个体系中脱离。
只要连续不断地对等离子体发射作为“探测器”的氦3原子，再收集碰撞产生的电磁波数据，以及靶材料上收集到的撞击数据，陆舟有信心可以通过数学的方法，间接分析出氦3在等离子系统中受到的扰动，从而间接反推出系统本身的各项属性。
如果这么说过于抽象的话，可以做个简单的类比。
我们测量水的折射率，如果直接以水本身为研究对象，整个实验毫无疑问是复杂的。但如果将一束光射入水中，通过观察光与界面夹角的变化来计算折射率，整个实验会变得简单许多。
而陆舟的实验思路，便是将氦3粒子，作为射入等离子体的那道光！
“……我们只需要在仿星器的第一壁上，设置一块巴掌大的靶材料，用来捕捉从原子枪发射的氦3粒子，就能通过记录发射周期内氦3与氚原子碰撞发出的电磁波信号、以及最终氦3撞击靶材时的携带能量、撞击角动量等等数据，间接分析高温压状态下等离子体携带的数据！”
“我暂且不说这能不能做到，”盯着陆舟，拉泽尔松教授认真地说道，“你确定有了这些数据，处理的了它们吗？如果我们发射N颗粒子，涉及到的变量将超过N的N次方不只！而且还要考虑到等离子体本身受磁场的扰动……”
当一个物理模型的变量足够庞大，那将是超级计算机都无法完成的计算。
然而，拉泽尔松教授的话，并没有把陆舟给吓倒。
用肯定的语气，陆舟回答了拉泽尔松教授的质疑：“别人知不知道我不确定，但我有九成以上的把握。”
建立数学模型和对数学模型进行求解是两个概念，虽然这个变量看起来异常庞大，但事实上那些都是需要超算去头疼的事情。
如果只是建立理论模型的话，陆舟对于自己的能力，还是相当有自信的。
眼神中闪过一丝犹豫，拉泽尔松教授依然无法相信作出决定。
从理论上来讲，这条思路似乎是行得通的，但前提是陆舟能够完成向他承诺的那样，根据那些氦3原子的电磁波激发数据，对整个体系建立理论模型。
如果收集到的数据无法有效利用起来，就算他们最终就算成功了，也只是白费功夫。
无法被利用的数据，比实验中的“噪音”好不到哪里去。
“……给我一个相信你能做到的理由。”
“哥德巴赫猜想够吗？”
拉泽尔松教授断然道：“不够！那只能说明你是数论领域的专家，对我来说没有任何意义！”
“电化学界面结构的理论模型呢？”眼见拉泽尔松教授下意识地打算反驳，陆舟立刻抢在他前面说道，“我知道你想说，这最多证明我在计算化学、理论化学上的实力，并不能说明同样适合等离子体的研究，对吗？”
拉泽尔松教授没有说话，但眼神已经说明了他的想法。
陆舟没有气馁，继续说道。
“但... -->>
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